Apelo do oficial de justiça da Ucrânia
Por favor, ajude os estudantes de JCG a angariar fundos para o povo da Ucrânia
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Percentagem |
Classificação |
O que é que isso significa? |
Acção |
99-100% |
Excelente |
Estudante capaz de atingir todo o potencial |
Louvor pelo bom atendimento, por exemplo, em mentoria
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96-98% |
Justo para o Bem |
Pode significar até 60 horas de aulas perdidas durante o ano. |
Louvor pelo bom atendimento, por exemplo, em mentoria
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91-95% |
Relativamente a |
No final do ano 4 semanas de escola terão sido perdidas (até 120 horas) |
Carta do Director da Escola (aos pais e ao aluno) ou comunicação do Tutor
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86-90% |
Baixo |
No final do ano, 6 semanas de escola (meio período) terão sido perdidas (com risco de insucesso escolar) |
Carta do Director da Escola. Considerar a utilização de um Plano de Frequência. Considerar o apoio de outros profissionais para remover barreiras à frequência.
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85% e menos |
Requer apoio da Agência Externa |
Falta mais de meio período escolar e há provas claras de que a baixa frequência está ligada ao baixo aproveitamento escolar. |
Encaminhamento para o Education Welfare Officer para apoiar a remoção de barreiras à frequência
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