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Passaporte de valores
O Passaporte de Valores foi desenvolvido de acordo com as sugestões da nossa equipa de raparigas chefes de 2022-2023, Annabel Mair, Chloe de Gouveia e Michaela Taylor, com o contributo de representantes do Conselho de Estudantes.
O seu objetivo é:
- Encorajar e celebrar os membros da nossa comunidade na vivência dos nossos valores: Aspirar, Inquirir, Superar, Pertencer
- Ajudar os estudantes a enriquecer a sua experiência cultural, académica e social dentro e fora da faculdade
Como é que funciona?
- Os alunos podem registar a realização de actividades relacionadas com os valores (não são necessárias provas, nós confiamos e celebramos!)
- Os tutores poderão rever o Passaporte com os alunos nas sessões de tutoria e noutras conversas
- Os tutores poderão identificar eventuais obstáculos ao acesso dos alunos a estas oportunidades
- Os alunos podem voltar atrás e completar uma atividade da Lower School na Upper School (mas não poderão assinalar uma atividade da Sixth Form na Lower School)
Eis uma amostra dos desafios dos Valores:
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Aspirar
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Perguntar
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Excel
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Pertencer
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| Escola Inferior
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Cozinhe o jantar para a sua família |
Levar e ler pelo menos 3 livros da biblioteca da faculdade
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Contactar um professor para obter apoio adicional numa disciplina
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Participar em pelo menos 2 clubes na faculdade
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Fazer algo fisicamente desafiante com os seus amigos, como coasteering ou escalada
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Ler em voz alta na aula
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Obter um certificado para Marcas de Realização
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Participar num evento da Casa
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Dirigir-se a uma audiência pública, por exemplo, na Assembleia da Escola Secundária
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Peça a um professor uma forma de alargar a sua aprendizagem sobre um tema favorito e realize esta tarefa
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Contribuir para a JC Life
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Servir como Embaixador da Bondade
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Assistir a um espetáculo de teatro ao vivo
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Obter a classificação de "Excelente" em todos os domínios numa ou mais disciplinas (relatório periódico)
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Apoio na transição do 6º ano ou nos dias de prova do 5º ano
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| Escola Superior
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Experiência profissional completa
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Servir como bibliotecário estudante
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Duque de Edimburgo de Bronze completo
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Representar a tua turma no Conselho de Estudantes
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Dirigir-se a uma audiência pública, por exemplo, uma Assembleia da Escola Secundária
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Completar a formação de mediadores de pares
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Aprender a tocar uma peça de música num instrumento musical
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Representar o Colégio numa competição ou evento desportivo
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Visitar um museu, galeria de arte ou exposição
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Participar num debate formal
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Ser reconhecido por um feito na assembleia ou na entrega de prémios
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Participar num evento de serviço comunitário (na faculdade ou fora dela)
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Participar numa visita de estudo
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Contribuir para o processo da noite de opções do GCSE
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Visitar um local de significado religioso ou espiritual
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| Sexto Formulário
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Falar numa assembleia de toda a escola
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Ajudar um aluno mais novo na sua aprendizagem (por exemplo, numa clínica)
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Dirigir um clube ou atividade para os alunos mais novos
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Servir de buddy a um aluno do 7º ano
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Assumir um papel de liderança estudantil (mentor de pares, prefeito júnior, SSLT, etc.)
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Contribuir para o processo de opções de nível A |
Duque de Edimburgo Prata Completo
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Conduzir pelo menos 2 visitas guiadas para futuros alunos
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Visitar uma universidade ou um potencial empregador
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Participar num concurso específico da disciplina ou num evento super curricular
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Ter um artigo publicado na JC Life
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Voluntariado, por exemplo, embalar sacos, ajudar num lar de idosos ou numa escola primária
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Participar numa assembleia de jovens / Parlamento de jovens / Fórum conjunto de estudantes ou similar
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Contribuir para a Noite Aberta
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Contribuir para a direção de uma sessão da Assembleia
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